保育者がふだん見ている子どもの様子について、臨床心理学的な視点から見た姿を伝え、互いに検討しあって、日頃の実践にどのように生かすかを話し合います。

子育てに不安を抱えている保護者に個別にお話を聞き、抱えている問題を整理して、保護者自身が解決できるような対策を一緒に考えて、アドバイスをします。継続的な支援が必要な場合には、担任保育者と話し合って地域との連携も視野に入れた支援を考えます。

担任から見てほしいという依頼のあった「気になる子」や、保護者から相談のあった子について、子どもたちが自由に遊んでいるところに、邪魔をしないように参加しながら観察します。

何らかの障がいのある子どもへの支援など、外部の専門機関との連携が必要な場合、やりとりをスムーズにできるように努めます。